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武汉大学在职研究生-工程硕士GCT逻辑:逻辑应试问题上
日期:2012/5/21 10:17:10   作者:admin  点击:
  GCT逻辑考试及逻辑试题的一般特点

  --- GCT逻辑应试的20个问题

  第一个问题

  GCT逻辑考试的特殊性是什么?

  能力型考试:

  GMAT、LSAT …;

  MBA、GCT、MPA 、MPACC…

  能力型考试的理念:

  批判性思维(Critical Thinking)

  GCT逻辑考试与一般逻辑考试的区别

  第二个问题

  GCT逻辑试题的特殊性是什么?

  知识型

  一般逻辑考试

  知识-能力型       逻辑试题

  GCT等的

  逻辑试题

  能力型

  通过实例分析说明三种类型的逻辑试题:

  知识型

  知识-能力型

  能力型

  第三个问题

  什么是"知识型"逻辑试题?

  为什么GCT不包括这种类型的试题?

  [例1]

  马季是曲艺演员;马季又是相声演员。所以,相声演员都是曲艺演员。

  以下哪项对上述推理的评价最为恰当?

  A.  推理正确。

  B.  推理错误。犯了中项两次不周延的错误。

  C.  推理错误。犯了小项不当周延的错误。

  D.  推理错误。犯了大项不当周延的错误。

  答案:C

  例1是知识型逻辑试题,测试的是对逻辑知识的掌握。GCT不包括这种类型的逻辑试题。为什么?

  第四个问题

  什么是"知识-能力型"逻辑试题?

  知识-能力型逻辑试题具有哪些特点?

  [例2]*

  过去,我们在道德宣传上有很多不切实际的高调,以致于不少人口头说一套、背后做一套,发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考,有的学者提出,我们只应该要求普通人遵守"底线伦理"。

  根据你的理解,以下哪一选项作为"底线伦理"的定义最合适?

  A.底线伦理就是不偷盗、不杀人。

  B.底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。

  C.底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。

  D.如果把人的道德比作一座大厦,底线伦理就是该大厦的基础部分。

  答案是B。

  解析:

  A、C和D项都不正确,因为都违反了相应的定义规则。

  A项不符合"定义必须相称"的规则,犯了"定义过窄"的逻辑错误;

  C项不符合"不得以否定句给正概念下定义"的规则;

  D项不符合"定义不得运用比喻"的规则。

  [例3]

  不可能有人会不犯错误。

  以下哪项最符合题干的断定?

  A. 所有的人都可能会犯错误。

  B. 有人可能会犯错误。

  C. 所有的人都必然会犯错误。

  D. 有人必然会犯错误。

  必然A                  反对                   必然非A

  矛                  矛

  从                                                    从

  属                                                    属

  盾                     盾

  可能A                    下反对              可能非A

  不必然A  = 可能非A        (1)

  不可能A  =  必然非A       (2)

  不可能有人会不犯错误。

  以下哪项最符合题干的断定?

  A. 所有的人都可能会犯错误。 ×

  B. 有人可能会犯错误。 ×

  C. 所有的人都必然会犯错误。 √?

  D. 有人必然会犯错误。 √?

  所有S都是P                反对            所有S都不是P

  矛                  矛

  从                                                    从

  属                                                    属

  盾                     盾

  有的S是P              下反对            有的S不是P

  并非"所有S都是P" =  有S不是P                       (3)

  并非"所有S不是P" =  有S是P                           (4)

  并非"有S是P" =  所有S都不是P                       (5)

  并非"有S不是P" =  所有S都是P                       (6)

  [解析]

  不必然A  = 可能非A                                          (1)

  不可能A  =  必然非A                                         (2)

  并非"所有S都是P" =  有S不是P                       (3)

  并非"所有S不是P" =  有S是P                           (4)

  并非"有S是P" =  所有S都不是P                       (5)

  并非"有S不是P" =  所有S都是P                       (6)

  不可能"有人会不犯错误"

  =  必然"并非:有人会不犯错误"                 根据(2)

  =    必然"所有的人都会犯错误"         根据(6)

例2、例3都是知识-能力型试题。

  ★     知识-能力型逻辑试题具有以下特点:

  第一,涉及相关的逻辑知识。

  第二,不是测试考生对相关逻辑知识的掌握,而是测试考生的逻辑思维能力。

  第三,一般地说,掌握相关的逻辑知识对于正确解题并不是完全必要的(这是知识-能力试题与知识型试题的区别);但掌握并正确运用相关的知识有利于正确快速地答题。

  第四,尽管从总体上说,掌握并正确运用相关的逻辑知识有利于正确快速地解答知识-能力型题,但仍要注意知识-能力型试题的两种不同类型:应对例3这样的试题,需要考生掌握并会熟练运用相关的逻辑知识;而应对例2这样的试题,对于一般考生(即未受过逻辑专业系统训练的考生)来说,从思考相应的逻辑知识及其运用入手是不足取的,这会使原本简单的问题复杂化。正确的方式就是不把它作为知识-能力型试题,而直接作为能力型试题思考。

  第五,如何区分上述两种不同类型的知识-能力型试题,是个靠经验把握的问题。最一般的处理方式是,对任一试题,首先把它作为能力型的来思考,除非发现有必要思考相关的逻辑知识及其运用。

  第五个问题

  在GCT应试中最具运用用价值的逻辑基本知识点是哪些?

  条件关系

  命题等值式(特别是德摩根律)

  命题推理有效式(特别是充分条件假言推理的肯定前件式与否定后件式;相容选言推理的否定肯定式。)

  对当关系(包括模态对当关系)

  第六个问题

  与GCT应试相关的其它应当受到关注的逻辑基本知识点是哪些?

  推理与论证及其运用和评价

  概念分析

  同一律、不矛盾律与排中律

  因果关系

  归纳、统计与类比

  非形式谬误

  第七个问题

  什么是能力型逻辑试题?

  [例5] 随着人才竞争的日益激烈,市场上出现了一种"挖人公司",其业务是为客户从其它的公司中"挖人"。"挖人公司"自然不得同时帮助其它公司从自己的雇主处挖人。一个"挖人公司"的成功率越高,雇用它的公司也就越多。

  上述断定最能支持以下哪项结论?

  A.一个"挖人公司"的成功率越高,能成为其"挖人"目标的公司就越少。

  B.为了有利于"挖进"人才同时又确保自己的人才不被"挖走",雇主的最佳策略是雇用只为自己服务的"挖人公司"。

  C.为了保护自己的人才不被挖走,一个公司不应雇用"挖人公司"从别的公司挖人。

  D.不可能所有的公司都雇用同一个挖人公司。

  [解析]:答案是A。

  由题干:第一,一个"挖人公司"的成功率越高,雇用它的公司也就越多;第二,"挖人公司"不得帮助其它公司从自己的雇主处挖人。从以上两个断定可得出结论:一个"挖人公司"的成功率越高,能成为其"挖人"目标的公司就越少。这正是A项所断定的。

  其余各项均不能从题干推出。

  D项不能从题干的条件中推出。因为,题干并没有断定:雇佣"挖人公司"的目的仅仅是挖人。因此,完全可能所有的公司雇用同一个挖人公司的目的是,为了确保本公司的人才不被挖走。

第八个问题

  能力型逻辑试题测试什么?

  为什么能力型试题是GCT逻辑试题的主要类型?

  例4、例5的解析,即解答该题的思考过程,无疑是个逻辑推理过程,其中包括对有效推理形式的正确运用。但是,对相关逻辑知识的掌握与有意识运用并不是正确解析该题所必须的,并且更重要的是,即使一个对相关的逻辑知识掌握得相当透彻的人,解析该题的实际思考过程,也绝不会是对这些逻辑知识的有意识的运用过程。

  例4、例5所测试的,既不是相关的逻辑知识,也不是对这些逻辑知识的运用能力,而是那种相对独立于各种专门知识,包括逻辑专门知识的日常逻辑思维能力,即批判性思维(critical thinking)的能力。

  能力型考试(GCT、MBA、MPA、GCT)逻辑部分测试的就是考生的批判性思维能力。

  能力型逻辑试题测试以下诸种思维能力:

  敏捷准确的阅读理解能力;

  敏捷准确地整理信息的能力(区分相关信息和不相关信息;在相关信息中把握关键信息);

  敏捷准确地把握和区分概念,特别是关键性概念的能力;

  敏捷准确地推断、论证与反驳的能力;

  敏捷准确地对论证或反驳进行分析和评价的能力;

  敏捷准确地比较与辨析的能力。等等。

  这种类型的能力,就是所谓的批判性思维的能力。

  对于测试考生的批判性思维能力,能力型试题显然比知识-能力型试题具有更高的区分度。

  在目前所见到的国内外各门能力型逻辑考试中,能力型试题和知识-能力型试题的数量呈现一定的比例。这种比例反映出这门考试作为能力型考试的成熟程度。

  第九个问题

  GCT逻辑考试命题的根据和素材来源?

  能力型考试 (批判性思维) 的理念

  国外能力型考试的现有素材

  国内能力型考试的现有素材

  逻辑学的基础知识

  命题专家的个人印记

  第十个问题

  能力型逻辑试题的基本类型有哪些?

  GCT逻辑试题的基本类型

  加强

  论证评价

  削弱(质疑)

  直接推断

  逻辑推断                                程序化推理

  复杂推断

  语义理解                                分析性推理(拖题)

  谬误识别

  类比分析

  因果关系

  数字比例

 

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